高中二年级物理必学三期中要点汇总是智学网为大伙收拾的,在高中物理学习中,学会重点要点是物理学习技巧中的一种。
1.高中二年级物理必学三期中要点汇总 篇一
重力势能:
物体的重力势能等于物体的重量和它的速度的乘积。
1、重力势可以用EP来表示;
2、重力势能的数学表达式:EP=mgh;
3、重力势能是标量,其国际单位是焦耳;
4、重力势能具备相对性:其大小和所选参考系有关;
5、重力做功与重力势能间的关系
物体被举高,重力做负功,重力势能增加;
物体下落,重力做正功,重力势能减小;
重力做的功只与物体初、末为置的高度有关,与物体运动的路径无关
2.高中二年级物理必学三期中要点汇总 篇二
使物体起电的办法有三种:摩擦起电、接触起电、感应起电
摩擦起电:两种不一样的物体原子核束缚电子的能力并不相同.两种物体相互摩擦时,束缚电子能力强的物体就会得到电子而带负电,束缚电子能力弱的物领会失去电子而带正电.
接触起电:带电物体因为缺少电子,当带电体与不带电的物体接触时,就会使不带电的物体上失去电子,从而使不带电的物体因为缺少电子而带正电.
感应起电:当带电体挨近导体时,导体内的自由电子会向挨近或离得远远的带电体的方向移动.
三种起电的方法不同,但实质都是发生电子的转移,使多余电子的物体带负电,使缺少电子的物体带正电.在电子转移的过程中,电荷的总量维持不变。
3.高中二年级物理必学三期中要点汇总 篇三
1、导体的电阻
概念:导体两端电压与通过导体电流的比值,叫做这段导体的电阻。
公式:R=U/I
说明:
A、对于给定导体,R肯定,没有R与U成正比,与I成反比的关系,R只跟导体本身的性质有关。
B、这个式子给出了测量电阻的办法——伏安法。
C、电阻反映导体对电流的妨碍用途
2、欧姆定律
定律内容:导体中电流强度跟它两端电压成正比,跟它的电阻成反比。
公式:I=U/R
适应范围:一是部分电路,二是金属导体、电解质溶液。
3、导体的伏安特质曲线
伏安特质曲线:用纵坐标表示电流I,横坐标表示电压U,如此画出的I-U图象叫做导体的伏安特质曲线。
线性元件和非线性元件
线性元件:伏安特质曲线是通过原点的直线的电学元件。
非线性元件:伏安特质曲线是曲线,即电流与电压不成正比的电学元件。
4、导体中的电流与导体两端电压的关系
对同一导体,导体中的电流跟它两端的电压成正比。
在相同电压下,U/I大的导体中电流小,U/I小的导体中电流大。所以U/I反映了导体妨碍电流的性质,叫做电阻
在相同电压下,对电阻不一样的导体,导体的电流跟它的电阻成反比。
4.高中二年级物理必学三期中要点汇总 篇四
磁场
1.磁感应强度是用来表示磁场的强弱和方向的物理量,B=Φ/S,是矢量,单位,1T=1N/
2.安培力F=BIL;{B:磁感应强度,F:安培力,I:电流强度,L:导线长度}
3.洛仑兹力f=qVB;质谱仪{f:洛仑兹力,q:带电粒子电量,V:带电粒子速度}
4.在重力忽视不计的状况下,带电粒子进入磁场的运动状况:
带电粒子沿平行磁场方向进入磁场:不受洛仑兹力有哪些用途,做匀速直线运动V=V0
带电粒子沿垂直磁场方向进入磁场:做匀速圆周运动,规律如下
f洛=F向=mV2/r=mω2r=m2r=qVB;r=mV/qB;T=2πm/qB;
运动周期与圆周运动的半径和线速度无关,洛仑兹力对带电粒子不做功;
解题重点:画轨迹、找圆心、定半径、圆心角容易见到的轨迹
5.高中二年级物理必学三期中要点汇总 篇五
电荷间的相互用途
1.点电荷:当电荷本身的大小比起它到其他带电体的距离小得多,如此可以忽视电荷在带电体上的具体分布状况,把它抽象成一个几何点。如此的带电体就叫做点电荷。点电荷是一种理想化的物理模型。
2.带电体看做点电荷的条件:
①两带电体间的距离远大于它们大小;
②两个电荷均匀分布的绝缘小球。
3.影响电荷间相互用途的原因:
①距离;
②电量;
③带电体的形状和大小
6.高中二年级物理必学三期中要点汇总 篇六
物体做曲线运动的条件
物体做一般曲线运动的条件
物体所受合外力的方向与物体的速度方向不在一条直线上。
物体做平抛运动的条件
物体只受重力,初速度方向为水平方向。
可推广为物体做类平抛运动的条件:物体遭到的恒力方向与物体的初速度方向垂直。
物体做圆周运动的条件
物体遭到的合外力大小不变,方向一直垂直于物体的速度方向,且合外力方向一直在同一个平面内总之,做曲线运动的物体所受的合外力肯定指向曲线的凹侧。
7.高中二年级物理必学三期中要点汇总 篇七
起电办法的实验探究
1.物体有了吸引轻小物体的性质,就说物体带了电或有了电荷。
2.两种电荷
自然界中的电荷有2种,即正电荷和负电荷。如:丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷;用干燥的毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷是负电荷。同种电荷相斥,异种电荷相吸。
相互吸引的肯定是带异种电荷的物体吗?未必,除去带异种电荷的物体相互吸引以外,带电体有吸引轻小物体的性质,这里的“轻小物体”可能不带电。
3.起电的办法
使物体起电的办法有三种:摩擦起电、接触起电、感应起电
摩擦起电:两种不一样的物体原子核束缚电子的能力并不相同.两种物体相互摩擦时,束缚电子能力强的物体就会得到电子而带负电,束缚电子能力弱的物领会失去电子而带正电.
接触起电:带电物体因为缺少电子,当带电体与不带电的物体接触时,就会使不带电的物体上失去电子,从而使不带电的物体因为缺少电子而带正电.
感应起电:当带电体挨近导体时,导体内的自由电子会向挨近或离得远远的带电体的方向移动.
三种起电的方法不同,但实质都是发生电子的转移,使多余电子的物体带负电,使缺少电子的物体带正电.在电子转移的过程中,电荷的总量维持不变。
8.高中二年级物理必学三期中要点汇总 篇八
静电的借助
1、依据静电能吸引轻小物体的性质和同种电荷相排斥、异种电荷相吸引的原理,主要应用有:
静电复印、静电除尘、静电喷漆、静电植绒,静电喷药等。
2、借助高压静电产生的电场,应用有:
静电保鲜、静电灭菌、作物种子处置等。
3、借助静电放电产生的臭氧、无菌消毒等
雷电是自然界发生的大规模静电放电现象,可产生很多的臭氧,并可以使大方中的氮合成为氨,供给植物营养。
9.高中二年级物理必学三期中要点汇总 篇九
1.[感应电动势的大小计算公式]
1)E=nΔΦ/Δt{法拉第电磁感应定律,E:感应电动势,n:感应线圈匝数,ΔΦ/Δt:磁通量的变化率}
2)E=BLV垂{L:有效长度}
3)Em=nBSω{Em:感应电动势峰值}
4)E=BL2ω/2{ω:角速度,V:速度}
2.磁通量Φ=BS{Φ:磁通量,B:匀强磁场的磁感应强度,S:正对面积}
3.感应电动势的正负极可借助感应电流方向断定{电源内部的电流方向:由负极流向正极}
_4.自感电动势E自=nΔΦ/Δt=LΔI/Δt{L:自感系数,ΔI:变化电流,?t:所用时间,ΔI/Δt:自感电流变化率}
10.高中二年级物理必学三期中要点汇总 篇十
1.万有引力定律:引力常量g=6.67×n?m2/kg2
2.适用条件:可作质点的两个物体间的相互用途;如果是两个均匀的球体,r应是两球心间距.
3.万有引力定律的应用:
万有引力=向心力
重力=万有引力
地面物体的重力加速度:mg=gg=g≈9.8m/s2
高空物体的重力加速度:mg=gg=g<9.8m/s2
4.第一宇宙速度----在地球表面附近绕地球作圆周运动的卫星的线速度,在所有圆周运动的卫星中线速度是的。
由mg=mv2/r或由==7.9km/s
5.开普勒三大定律
6.借助万有引力定律计算天体水平
7.通过万有引力定律和向心力公式计算环绕速度
8.大于环绕速度的两个特殊发射速度:第二宇宙速度、第三宇宙速度